Музыкальное новогоднее путешествие по странам мира сценарий. Внеклассное мероприятие "новогоднее путешествие по странам мира"

Тема:

Новогоднее путешествие по разным странам.

Цель : знакомство детей с историей и традициями праздника Нового года в разных странах.

Задачи :

Расширять представления детей о главном герое новогодних праздников - Дедушке Морозе, познакомить детей с обычаями и традициями встречи Нового года в разных странах мира.

Формировать представления детей о том, как называют Деда Мороза в разных странах .

Закладывать основы праздничной культуры, вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Воспитывать уважительное отношение к традициям празднования Нового года людей разных национальностей .

Оборудование : ноутбук, телевизор с большим экраном, презентация « Деды Морозы в разных странах », запись голоса российского Деда Мороза, фонограмма вьюги, запись весёлой мелодии для танца; ёлка новогодняя, сундук с видеописьмом и подарками – яблоки, сладкие конфеты, пазлы, золотые шоколадные монеты, снежинки; карта, иллюстрации к сказкам « Морозко », « Снежная королева », « Снегурочка », « Мороз Иванович », « Зимовье зверей », «12 месяцев », « Два мороза », « Госпожа Метелица », « По - щучьему велению »; « Волшебный мешочек » с предметами – шишка, конфетка, морковка, шарик, карандаш и др., валенки.

Предварительная работа : чтение сказок « Морозко », « Снегурочка », «12 месяцев »; просмотр мультфильмов по сказкам « Снежная королева », « Госпожа метелица »; разгадывание загадок о новогодних атрибутах.

Ход мероприятия.

Воспитатель
: ? Во всех странах мира празднуют самый любимый и долгожданный взрослыми и детьми праздник - Новый год! ?
Скажите, как готовятся люди к встрече нового года?

Дети : украшают квартиры, город, готовят подарки, наряжают новогоднюю ёлку.

? Воспитатель : Красавица, какая ?
Стоит, светло сверкая, ?
Как пышно убрана! ?
Скажите, кто она? (Новогодняя елка) ? Воспитатель : Ребята, посмотрите на нашу елку, скажите, какая она? ?
Дети : Новогодняя, красивая, наряженная, сверкающая, праздничная, волшебная. ? Воспитатель : Ой, смотрите, а что это у нас под елочкой стоит? Сундук какой-то. Давайте посмотрим, что в нем. Ребята, здесь подарки и диск. От кого бы вы думали? Отгадайте:

Кто ребят на Новый Год ?
Забавлять не устает? ?
Кто подарки дарит детям? ?
Кто ребятам всем на свете ?
Елку к празднику принес? ?
Угадайте!

Дети : Дед Мороз.

Воспитатель : Наверно, Дед Мороз оставил нам видеопоздравление, так как сам не смог приехать. Давайте вставим диск и посмотрим (воспитатель вставляет диск в ноутбук и на экране появляется слайд с изображением российского Деда Мороза)

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас всех с наступающим новым годом. Сам, к сожалению, не смог пока приехать, но обещаю, что скоро буду и у вас и привезу вам подарки. Сегодня вы получите подарки от моих братьев из других стран. Как вы думаете, во все страны мира приходят Деды Морозы?

Дети : Да.
Дед Мороз : В разных странах выглядят они по-разному. У них разные имена, разная одежда, средства передвижения и приносят подарки - каждый делает это по-своему. ? Я приглашаю Вас в новогоднее путешествие с ветром по разным странам, в гости к Дедам Морозам. Готовы? ? Тогда найдите карту в сундуке, счастливого вам путешествия. (картинка с экрана пропадает, появляется карта)

Воспитатель находит карту в сундучке.

Воспитатель : Смотрите, ребята, сколько разных стран на карте. И в каждой стране тоже наступает свой новый год и дети получают подарки. Вот, например, эти яблоки вам прислали в подарок из Бельгии. Давайте произнесём волшебные слова « Раз, два, три, к карте прикоснись и в Бельгии очутись » ( звучит фонограмма ветра, вьюги, на экране появляется слайд с изображением Святого Николая)

Воспитатель : Оказались мы в Бельгии. Здесь нас встречает новогодний дедушка - Святой Николай. Он оставил, приютившим его семье золотые яблоки в башмачке перед камином. Вот и вам он дарит яблоки в подарок. Одет он в белое платье, которое называют мантией, и ездит он на коне, сопровождаемый слугой-мавром Чёрным Петером, который помогает нести тяжёлый мешок с подарками для послушных детей. Святой Николай предлагает вам поиграть в игру « Вопросы про Деда Мороза »( если вы согласны – хлопаете в ладоши, если нет – топаете ногами) ?

Дед Мороз известен всем, верно? ?
Он приходит ровно в семь, верно? ?
Дед Мороз старик хороший, верно? ?
Носит шляпку и калоши, верно? ?
Скоро Дед Мороз придет, верно? ?
Он подарки принесет, верно? ?
Ствол хорош у нашей елки, верно? ?
Был он срублен из двустволки, верно? ?
Что растет на елке? Шишки, верно? ?
Помидоры и коврижки, верно? ?
Вид красив у нашей елки, верно? ?
Всюду красные иголки, верно? ?
Дед Мороз боится стужи, верно? ?
Со Снегурочкой он дружит, верно? ?

Воспитатель :
А вот эта красивая корзиночка из Франции. Слышали о такой стране? Произнесём волшебные слова и посмотрим, как выглядит французский Дед мороз и есть ли он там совсем. « Раз, два, три, к карте прикоснись и во Франции очутись » ( звучит фонограмма ветра, вьюги, на экране появляется слайд с изображением Пер – Ноэля).
Воспитатель :
Во Франции Деда Мороза зовут Пер - Ноэль, он ходит с посохом и носит широкополую шляпу. Он приносит детям в корзине подарки. В Новый год бродит по крышам и спускается по дымоходам в дома, чтобы оставить подарки в башмачках французских детей. ? Вот и нам он прислал сладкие конфеты. Получите их за правильные ответы.

Пер – Ноэль предлагает нам поиграть в игру: Разгадайте зимние сказки по иллюстрациям

?
( Воспитатель показывает иллюстрации к сказкам « Морозко », « Снежная королева », « Снегурочка », « Мороз Иванович », « Зимовье зверей », «12 месяцев », « Два мороза », « Госпожа Метелица », « По - щучьему велению »). Дети угадывают название сказки.

Воспитатель : Смотрите, ребята, в сундуке лежит чулок. А что внутри, заглянем, посмотрим. (заглядывают внутрь чулка). А здесь коробочки с разрезными картинками – пазлами. На картинке, которую нужно собрать, изображён Санта-Клаус. Санта-Клаус – это Дед Мороз, который приходит к жителям США, Канады, Великобритании Отправимся туда. Произносим волшебные слова. (звучит фонограмма и появляется слайд с изображением Санта-Клауса)

Воспитатель : Перед новым годом дети пишут Санта - Клаусу письмо, и он кладет

?? им подарки в специальный чулок, который дети готовят перед праздником. Санта одет в красную курточку, отороченную белым мехом и в красные шаровары. На голове – красный колпак. Санта Клаус курит трубку, путешествует по воздуху на оленях и входит в дом через трубу. Санта - Клауса сопровождает волшебный говорящий олень по имени Рудольф - Красный Нос. Дети оставляют ему под ёлкой молоко и печенье. ? На экране появляется следующий слайд: изображение Санта – Клауса и Деда Мороза)
Воспитатель: Посмотрите, похож ли Санта-Клаус на нашего Деда Мороза? Давайте поиграем в игру « Найдите 10 отличий ».
Дети ищут отличия между Дедом Морозом и Санта-Клаусом.

Воспитатель: А ещёнам Санта Клаус приготовил пару необычных носков. На ощупь определите, какой предмет в носке (по типу « Волшебный мешочек » предметы – шишка, конфетка, морковка, шарик, карандаш и др.)

Воспитатель : А вот ещё подарки из Финляндии. Давайте посмотрим на финского Деда Мороза (звучит фонограмма и появляется изображение финского Деда Мороза)
Воспитатель :
Финский Дед Мороз – Йоллупукки. Такое имя ему дано не зря: « Йоулу » означает Рождество, а « пукки » - козел. Много лет назад финляндский Дед Мороз носил козлиную шкуру, и подарки развозил на козлике. ?
Живет в Лапландии и с удовольствием отвечает на письма детей. ?
Во время пути к детям, он гремит колокольчиком, как бы говоря: « Ждите меня, скоро буду ». Появившись на пороге дома, Йоллопукки перво-наперво интересуется: « Есть в доме послушные дети? », начинает раздавать им подарки. ? Вот и нам он прислал подарки, снежинки. Значит он считает вас послушными детьми. Смотрите, на снежинках загадки.

Стоит, колючая, как еж,

?
Зимою в платье летнем. ?
А к нам придет ?
Под Новый Год - ?
Ребята будут рады. ?
Хлопот веселых ?
Полон рот: ?
Готовят ей наряды. (Елка) ? Зимой в часы веселья, ?
Сижу на яркой ели я ?
Стреляю, словно пушка, ?
Зовут меня…(хлопушка) ? Эту девочку привёз ?
в гости к детям Дед Мороз. ?
Шубка, длинная коса, ?
Словно звёздочки глаза. (Снегурочка) ? В шубу снежную одет, ?
То ли баба, то ли дед! ?
Нос – морковка, руки – палки, ?
И прическа из мочалки. (снеговик) ? В эту ночь уходит год. ?
И за ним другой идет. ?
В эту ночь вся детвора ?
Может прыгать до утра ?
И ждет гостя дорогого ?
Сказочного, но родного. ?
Отвечайте на вопрос: ?
Кто придёт к нам? ... (Дед Мороз). ?
Воспитатель : Молодцы, отгадали все загадки. Получайте свои снежинки. Но это ещё не все подарки на сегодня. Есть ещё подарок из Италии. Вот такие золотые шоколадные монеты. Хотите узнать, кто их вам прислал? Тогда вспоминаем волшебные слова. (дети произносят волшебные слова, звучит фонограмма, на экране появляется изображение Баббо Натале и Феи Бефана) Воспитатель: Итальянского деда Мороза зовут Баббо Натале. Оставив свои сани на крыше, он через дымоход пробирается в дом, где для него приготовлено угощение: сладости и фрукты. А новогодние подарки детям приносит добрая фея Бефана. Правда, она больше похожа не на девочку, а на старушку, и прилетает в начале января. Она тоже проникает через печную ? трубу и кладет в башмачки подарки. Но игрушки и сладости достаются только послушные детям, а шалуны вместо подарка получают уголек. Правда, уголек этот не обычный, а сладкий – из сахара.

В Италии почти совсем нет снега, и тепло, то у нас в России, какая погода? Дети: холодно.

Воспитатель: Я вам предлагаю погреться. У меня есть вот такие замечательные валеночки. Сейчас мы будем танцевать в них. Кто желает?

Проводятся танцы в валенках под весёлую музыку

Воспитатель : Славно повеселились. Согрелись, молодцы. Я хочу показать вам на карте ещё одно место, где живёт наш российский Дед Мороз. Это город Великий Устюг. Смотрите (на экране появляется изображение красочной резиденции Деда Мороза в Великом Устюге

вот это резиденция российского Деда Мороза. Когда-нибудь, может, и вы сможете туда попасть со своими родителями.

Наше путешествие подошло к концу. На самом деле, не важно, когда и как празднуют люди Новый год или как зовут снежного дедушку, главное, что в новогоднюю ночь все вы, добрые и послушные дети, всегда получат от Деда Мороза прекрасные подарки. А ваши подарки скоро принесёт российский Дед Мороз. Пока получите подарки от его братьев, иностранных дедов Морозов.

Воспитатель : Ребята, сегодня мы с вами совершили путешествие вокруг земного шара, познакомились с коллегами, братьями Деда Мороза в разных странах. Понравилось ли вам наше путешествие?

Дети : да.

Предложенный сценарий можно как расширять, дополнять, так и сокращать по своему усмотрению. При этом желательно сохранить основную канву сюжета — путешествие. Музыкально-звуковое оформление праздника имеет большое значение, оно поможет создать атмосферу той страны, куда «отправятся» участники праздника, а веселые, всем полюбившиеся мелодии поднимут общее настроение.

Ведущий :
Новый год — это особый праздник. Почему? Да потому, что в этот день по нашей планете шагает Сказка. Она совершает путешествие к нарядным елкам разных стран, гремит раскатами фейерверков, сияет разноцветными фонариками. Сегодня и мы отправимся путешествовать вместе с этой Сказкой, в круиз по новогодней планете и вместе с другими народами отпразднуем Новый Год!

Стук колес, гудки паровоза, шум вокзала.

Друзья, мы садимся в поезд, в мягкий вагон международного экспресса и отправляемся в предпраздничное путешествие. И первая остановка — Польша.

Звучит фрагмент «Полонеза» М. К. Огинского.

Варшава в новогодние праздники превращается в настоящий балаган. День и ночь проходят карнавальные шествия, мужчины переодеваются в женские костюмы, дети расписывают красками лица, а улицы украшают огромными букетами шаров. В двенадцать часов, когда бьют часы, жители Варшавы начинают лопать воздушные шары, и получается такой своеобразный салют. Устроим и мы праздничный салют.

Проводится конкурс: вызываются три-пять пар (мужчина и женщина), каждой выдается по большому воздушному шарику. Пока музыка звучит, пары танцуют, зажав между собой шарик; как только музыка кончилась, нужно крепко обнять друг друга так, чтобы он лопнул. Чей «выстрел» будет первым, тот и победил. Эта пара произносит тост.

Стук колес, гудки.

Ведущий :
Мы прибыли в Италию.

Звучит итальянская музыка, например неаполитанская песня «Санта Лючия».

В новогоднюю ночь в Италии выбрасывают из окон старые вещи. Есть примета, что если выбросишь старую вещь в окно, то в новом году приобретешь такую же новую. А еще каждая семья обязательно печет новогодний пирог, в котором спрятано много разных сюрпризов. И мы для вас приготовили такой: возьмите по куску и узнайте, что вас ждет в новом году.

На большом красивом подносе лежит раскрашенный под пирог лист плотной бумаги, который разрезан на маленькие квадратики — «кусков пирога». На внутренней стороне карточек рисунки — это то, что ожидает участников: сердце — любовь, книга — знания, монета — деньги, ключ — новая квартира, солнце — успех, письмо — известия, автомобиль — новая машина, лицо человека — новое знакомство, стрела — достижение цели, часы — перемены в жизни, дорога — поездка, подарок — сюрприз, молния — испытания, бокал — праздники и т. д.)

Стук колес поезда, затем звучит музыка немецкого композитора, например И. С. Баха.

Ведущий :
Германия — родина великих ученых, поэтов, композиторов.

Можно провести конкурс: вспоминать их имена. Кто назвал последним — получает приз.

В Германии считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться сажей. А в двенадцать часов ночи принято залезать на стулья и столы и «впрыгивать» в новый год, радостно крича.

Конкурс для мужчин. Три-четыре участника выстраиваются в одну линию и «впрыгивают» в Новый год. Кто дальше прыгнул, тот победитель, он произносит тост.

Ведущий :
Прокатились по Европе, а сейчас отправимся в жаркую, экзотическую Африку, но поезда туда не ходят, мы поедем на автомобиле.

Слышен шум мотора автомобиля, звуки клаксона.

Вы знаете, в одном из племен Кении под Новый год при встрече соплеменники плюют друг в друга — так они желают один одному здоровья, счастья и удачи. Да, очень экзотический обычай, но вы не волнуйтесь: мы плевать друг в друга не будем, но поздравить по-африкански друзей попробуем.

Вызываются три-пять участников. Им выдаются детские соски-пустышки. Побеждает тот, кто дальше других выплюнет ее. Победитель произносит тост.

Ведущий :
Африка — жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли и темпераментные, зажигательные пляски. Я объявляю африканский танцевальный марафон.

Танцевальное отделение на двадцать-тридцать минут. Во время танцев можно выбрать лучшего «вождя» племени, танцоров и вручить приз — новогоднюю набедренную повязку (ленту мишуры).

Ведущий :
Продолжаем наше путешествие, пересаживаемся из автомобиля на корабль и плывем в Америку.

Плеск волн, крик чаек.

Есть прекрасный обычай: прежде чем отправиться в первое плаванье, о борт корабля разбивают бутылку шампанского. А мы разольем вино по бокалам и поднимем следующий тост:

Пусть Новый год
Морщинок не прибавит,
А старые разгладит и сотрет,
Здоровье укрепит,
От неудач избавит
И много-много счастья принесет!

Звучит песня — Майкл Джексон, Мадонна и т. п.

Ведущий :
Итак, мы в Америке... Небоскребы, статуя Свободы, Майкл Джексон, Мадонна и, конечно, Арнольд Шварценеггер. Каждый год в канун рождества в Соединенных Штатах проводится конкурс на самого сильного, выносливого, ловкого, обаятельного мужчину. Прошу сюда пройти сильных, смелых и ловких!

Вызывается до пяти человек. Задача: спрятав правую руку за спину, одной левой держа развернутую газету за уголок собрать ее в кулак. Самый быстрый — победитель. Он произносит тост.

Шум двигателей самолета, японская музыка.

31 декабря японцы затевают генеральную уборку, а в двенадцать часов ночи ложатся спать, чтобы встать перед рассветом и встретить Новый год с первыми лучами восходящего солнца. Япония — загадочная и непостижимая страна, жители которой обладают многими талантами, один из них — чтение мыслей. Итак, мы в салоне известного японского мага (роль которого буду исполнять я), и мы сможем услышать мысли любого из гостей.

Заранее готовится диск с музыкальными отрывками — строчками из песен, примерно следующего содержания:

. «Ну, где же вы, девчонки, девчонки, девчонки, короткие юбчонки, юбчонки, юбчонки...»
. «Позвони мне, позвони...»
. «Ты бросил меня, ты бросил меня...»
. «Эти глаза напротив — калейдоскоп огней...» и т.д.

Когда ведущий-маг подходит к очередному гостю и начинает водить руками над его головой, звукооператор включает кассету, и все слышат «мысли» гостя. Комментарии ведущего по поводу услышанной мысли обязательны. Достаточно восьми-десяти «мыслей».

Ведущий :
Хорошо встретить Новый год в гостях, а дома все-таки лучше. Мы возвращаемся.

Звучит «Барыня» или русская плясовая.

Вы знаете, что до 1700 года в России не праздновали Новый год. 15 декабря 1699 года Петр I издал указ о том, что с 1 января 1700 года начинается новое летоисчисление на Руси. В этот день нужно было палить из пушек, жечь смолу, украшать дом еловыми и пихтовыми ветками, а также «веселье чинить с танцами, музыкой и играми». Последуем, друзья, указу Петра I и продолжим встречать Новый год! А вас ждет следующий конкурс — «Часы с сюрпризом».

Перед вами часы, а среди вас сидит обладатель сюрприза. Кто это? Пока не знает никто. Даже я. На ваших пригласительных билетах имеются номера. Столько же номеров находится в нашем лототроне, при помощи которого я определю первого кандидата на приз сегодняшнего вечера. Итак, внимание, я приглашаю обладателя пригласительного билета под номером... А сейчас вы сами выберете себе соперника: достаньте из лототрона еще один билет. И вторым кандидатом на приз становится обладатель билета под номером... Внимание! В чем суть? Тот из вас, кто победит в первом конкурсе, передвигает стрелку часов на одну цифру и с помощью лототрона определяет следующего своего соперника. Итак, мы играем, пока минутная стрелка не достигнет двенадцати. Именно тот, кто это сделает, и получит наш самый главный приз.

Первоначально часы установлены на одиннадцати часах пяти минутах.

Первый конкурс. Ответьте на вопрос: в какой стране любимым новогодним развлечением молодых женщин являются прыжки в высоту: В Южной Африке, Эфиопии, Корее, Франции? (В Корее.)

Я поздравляю вас. Вы выиграли в этом конкурсе, передвиньте стрелку на часах на одну цифру (одиннадцать часов десять минут). А вы (проигравшему) не расстраивайтесь, вы получаете утешительный приз.

С помощью лототрона выбирается следующий соперник победителя.

Второй конкурс. Перед вами шкатулка. Семь лент выглядывают из-под ее крышки, к одной из них привязан приз. Тот, кто вытянет ленту с ним, увы, проиграл (так как свой приз он уже получил).

Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы.

Третий конкурс. В Новый год мы желаем друг другу не только здоровья, но и побольше денег, они никому не помешают! Итак, кто быстрее пересчитает мелочь, которая лежит в банке (на блюдце, в конверте), и назовет точную сумму, тот и передвинет стрелку на одиннадцать часов двадцать минут.

Четвертый конкурс. Вам нужно как можно быстрее вырезать из бумаги снежинку.