Семейный клуб для детей и их родителей большая черепаха. Проект для детей, родителей, педагогов «Семейный клуб

Профессиональное развитие и обучение в клубе для детей и родителей. Развитие детей, а тем более раннее развитие – непростой процесс, требующий постоянного внимания родителей, усидчивости, регулярной подготовки, досконального изучения существующих программ. Домашние хлопоты либо занятость на работе не дают большинству родителей с головой уйти в вопросы развития. Ведь папам, как главам семейства, необходимо думать о материальном обеспечении семьи, а мамам обеспечивать уют в доме.
Семейный клуб в Москве – это отличный способ всем отдохнуть, развеяться и обеспечить ребенку развитие, соответствующее его возрастным особенностям.
Обилие информации о методиках развития и занятиях может даже навредить родителям, желающим самостоятельно организовать регулярные занятия для ребенка. Поэтому наш семейный клуб предлагает квалифицированный профессиональный подход к вопросам развития и обучения детей различных возрастов.
Опытные, образованные, аттестованные высоко квалифицированные педагоги клуба регулярно проходят специальную подготовку. Поэтому для всех групп детей мы гарантируем лучшие методики развития, актуальные и интересные занятия, эффективные методы обучения.
Посещение клуба всей семьей – лучший вариант для самых юных учеников. Мы заботимся об адаптации детей и их психологическом комфорте. Регулярное посещение занятий в раннем возрасте, сначала с родителями, а позже и без их присутствия сформируют хорошее отношение к обучению, социальную адаптацию, подготовят лучшую почву для дальнейшего обучения в детском саду или школе.

Лучший семейный клуб в Москве

Клуб для детей и родителей – уникальное место, где вы сможете получить массу новых впечатлений и навыков, сделать удивительные открытия, которые помогут в будущем в воспитании вашего ребенка и построении гармоничных отношений в семье.
Посещая регулярно клуб семейного типа всей семьёй, вы сможете научиться лучшим способам, как общаться с ребенком: как влиять на него в минуты непослушания и протеста, как построить доверительные и откровенные отношения, как заинтересовывать и убеждать его.
Опытные педагоги, психологи, логопед и другие специалисты помогут в самом раннем возрасте выявить и решить проблемы, которые в будущем могут отразиться на успеваемости ребенка, например, затруднения с концентрацией или с памятью, речью и т.д.

Наталья Петухова
Проект для детей, родителей, педагогов «Семейный клуб»

г. Краснодар «Детский сад № 113»

База реализации проекта : подготовительная группа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного вида № 113» .

Адрес : 350090 г. Краснодар, ул. им. Циолковского, д. 20

Научно-методическое руководство : Рудь Марина Владимировна, заведующий МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 113»

Актуальность.

В младшую группу значительная часть детей приходит из семьи . Следовательно, работа с родителями здесь приобретает особое значение. Возникновение такого способа общения как «Семейный клуб » особенно важно для тех родителей , дети которых впервые идут в дошкольное учреждение. Сотрудничество детского сада и семьи – одна из актуальных тем современного дошкольного образования. Знакомство родителей с детским садом начинается разговором с заведующей. Он играет решающую роль в первом впечатлении о детском дошкольном общеобразовательном учреждении. Встреча с воспитателями происходит позже и приобретает несколько иной поворот в отношениях. Сегодня особое внимание уделено новым подходам педагогического воздействия между воспитателями, родителями и детьми . Доброжелательный тон, готовность выслушать, рассеять родительское опасение - обязательное условие таких бесед. Изменилась система образования, появились новые возможности для проведения свободного времени детей . Новые игрушки, технические средства, продукты питания и т. д. создают новый взгляд на жизнь, как у детей , так и у родителей . Перед родителями встают всё новые и новые вопросы, ответы на которые они не могут найти, что создаёт подчас в семье атмосферу растерянности, а иногда даже отчаяния. Встречи «Семейном клубе » могут приобретать различные формы общения. Это могут быть индивидуальная или групповая беседа, но в любом случае желательно, если родители узнают о ней заранее, чтобы подготовить вопросы к педагогу . Педагогам -воспитателям и узким специалистам дошкольного учреждения необходимо, своим участием в таких встречах, повышать авторитет семьи, её стабильность, содействовать гуманизации и демократизации семейных отношений . Гармоническое развитие личности не мыслимо без семейного воспитания , которое должно подкрепляться и сочетаться общественным. Что же такое семья в зеркале «ребёнок» ? Главная особенность семейного воспитания в том , что оно эмоционально по своему содержанию и предполагает любовь родителей к детям и ответное чувство детей к родителям . Микроклимат, комфортность в домашней атмосфере формируют взгляды ребёнка и стремление познать мир. Всё это отражается в его поведении и взаимоотношениях со сверстниками. Но нельзя не сказать о семьях, в которых наблюдаются жестокость отношений, отсутствие заботы о ребёнке, что приводит к развитию детской преступности, социального сиротства. Плохо, что многие родители не осознают опасности сложившейся ситуации. И винить их зачастую нельзя – у них просто не хватает знаний, нет элементарной педагогической культуры . Пробудить интерес к жизни детей в ДОУ , привлечь родителей к участию в мероприятиях, повысить их компетентность в вопросах воспитания и обучения, сблизить детей , родителей и воспитателей способствует использование такой формы работы как «Семейные клубы » . Семейные встречи должны пробуждать интерес к личности ребёнка, желание оказывать ему помощь и поддержку. Родители и педагоги в этом сложном процессе должны объединить все свои усилия и протянуть руки друг к другу.

Объект исследования : интеграции усилий ДОУ и семьи в вопросах воспитания, взаимодействия и развития детей дошкольного возраста.

Субъект исследования : Петухова Наталья Викторовна, воспитатель МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 113» , родители и воспитанники подготовительной группы.

Цель исследования :

Повышение психолого-педагогической культуры родителей , путем приобретения ими психологических и педагогических знаний и умений ;

Предоставление возможности общения и обмена опытом в решении проблем;

Создание и поддержание условий для сохранения целостности семьи и полноценного развития детей в семье , гармонизация семейных отношений , способствующих формированию равноправных партнёров;

Организация равноправного участия детей и родителей в игровой и продуктивной деятельности.

Задачи исследования :

Поиск и разработка диагностического инструментария определения эффективности научно-экспериментальной деятельности.

Разработка новых форм общественно-семейного взаимодействия .

Обогащение семейного досуга культурными мероприятиями.

Проверка эффективности разработанной технологии в научно-экспериментальной деятельности.

Методы исследования :

Тестирование.

Анкетирование.

Педагогический эксперимент .

Методы математической статистики.

Предполагаемый результат. Возможно, внедрение новой формы работы с родителями встречи в «Семейном клубе » , основанной на принципах гуманистической педагогики , будет способствовать созданию полноценного формирования личности воспитанников. Повысит педагогическую культуру родителей и изменит характер взаимодействия педагогов с родителями , тем самым повысится компетентность родителей во взаимоотношениях с ребенком. Позволит пересмотреть стереотипы воспитания детей , углубит и расширит кругозор в мире детства. И в наше время встречаются семьи, где присутствуют жестокость отношений, отсутствие заботы о ребёнке, что приводит к развитию детской преступности, социального сиротства. Многие родители не осознают опасности сложившейся ситуации. Семейные встречи должны стимулировать стремление родителей к самопознанию , пробуждать интерес к личности ребёнка, желание оказывать ему помощь и поддержку. Родители и педагоги в этом сложном процессе должны выступать как единомышленники, партнёры, друзья и наставники. Встречи в «Семейном клубе » должны перейти в откровенный диалог между родителями , родителями и педагогами , педагогами родителями и детьми . Не надо бояться увидеть проблему, надо помочь её решить грамотно, не причинив вреда.

Публикации по теме:

ЦЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ДАННОГО КЛУБА: ВСЕСТОРОННЕЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, ПОСЕЩАЮЩИХ ДОШКОЛЬНОЕ.

Проект «Детский сад моей мечты!» (совместный семейный проект детей и родителей) Проблема: Как преобразить прогулочный участок группы с.

Проект «Семейный клуб «Здоровый ребенок» Проект «Семейный Клуб «Здоровый ребенок»» Автор – составитель Главатских Анна Николаевна Должность инструктор по физическому воспитанию.

Семейный клуб «Будь здоров» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 8 «Жемчужинка». Воспитатель Видяйло Наталья Николаевна. Дополнительная.

Семейный клуб «Малышкина игра». Сенсорные игры для детей дома Детско-родительский клуб «Малышкина игра». Цель: Научить родителей делать развивающие игры для детей в домашних условиях. Показать важность.

Представляю вашему вниманию первый семейный клуб в этом учебном году в средней группе. На звание клуба скорее всего оставлю прежнее, хотя.

Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!

Просим Вас ознакомиться с основными правилами посещения “ Teddy`s club”

Оплачивая первый абонемент, Вы подтверждаете, что согласны с правилами нашего клуба и готовы их соблюдать

Вы можете посетить пробное занятие на любом выбранном вами курсе.. Если вы решите продолжить заниматься, стоимость этого занятия будет включена в оплату. Если вы откажетесь от посещения клуба, пробное занятие будет для вас бесплатным.

На занятия лучше приходить не позднее 10 минут до начала, чтобы малыш мог привыкнуть к обстановке и не спешил.

Приводите детей в наш Детский Клуб здоровыми. Убедительно просим вас воздержаться от посещения Детского Клуба, если у ребенка или сопровождающего его взрослого ОРЗ, ОРВИ или другие инфекционные заболевания, желудочно-кишечные недомогания, повышенная температура, сыпь и прочее.

Для малышей от 9 месяцев до 3х лет занятия проводятся обязательно совместно с родителями или лицами их замещающими. В более старшем возрасте Ваше присутствие необходимо только если сам ребенок не хочет вас отпускать

При пропуске занятий по болезни и при предоставлении справки от врача (заверенной печатью поликлиники) в нашем Клубе принята компенсация одной недели пропущенных занятий другими курсами Клуба, подходящими по возрасту ребенка. Клиент должен предупредить о пропуске заранее, не позднее чем за день до планового занятия. Клуб предлагает возможные варианты занятий в случае если группы не переполнены. Необходимо заранее записаться на занятие.Использовать занятие по справке нужно в течение одной недели после болезни. Отработка пропущенного занятия не проводится.

У нас действует система «заморозки абонемента». Лимит «заморозки абонемента» в течение года (с 1 сентября по 31 августа) -две недели. Можно разбить «заморозку» на 2 части, по одной недели занятий. Все занятия которые были заморожены переносятся в том же количестве. Для заморозки абонемента необходимо написать заявление по утвержденной форме на имя директора детского клуба.

Родители или лица их замещающие (бабушки, дедушки, няни) обязаны лично передавать своего ребенка Инструктору или Администратору Детского Клуба, лично забирать ребенка, не передоверяя его другим лицам, не достигшим 16 лет. По письменному заявлению Родителя, ребенка может передавать и забирать из Клуба указанное в заявлении лицо. Клуб оставляет за собой право не отдавать ребенка пришедшему за ним человеку, не указанному в заявлении. Также мы не отпускаем ребенка одного домой после занятий, даже если он уже достаточно самостоятелен. В данной ситуации Родитель лично пишет Заявление и полностью берет на себя ответственность.

Клуб оставляет за собой право заменить заявленного преподавателя на время его болезни или вынужденного отсутствия.

В случае каких -либо изменений в работе Детского Клуба, администрация обязуется заранее оповестить каждого клиента при условии доступности его средств связи.

В дни общенациональных праздников и в период зимних и летних каникул Детский Клуб работает по специальному расписанию, которое вывешивается заранее на информационных стендах.

Родитель, посещающий Детский Клуб, полностью принимает на себя ответственность за состояние своего здоровья и состояние здоровья своих несовершеннолетних детей, посещающих клуб, и подтверждает, что ни он, ни его несовершеннолетние дети не имеют медицинских противопоказаний для занятий, в том числе для подвижных.

Ребенка необходимо одевать в удобную для него одежду. Инструктор вправе не брать ребенка на занятие, если его одежда не соответствует требованиям (грязная, создает дискомфорт ребенку и окружающим). В Клубе ребенок должен быть в сменной обуви или носочках. Если ребенок приходит на занятие в сопровождении со взрослым, то взрослый также должен иметь сменную обувь или носочки.

Администрация клуба очень просит по возможности не пользоваться мобильными телефонами детей и Родителей во время занятий. Просьба выключать на это время телефоны или ставить их на беззвучный режим.

Нам приятно, когда Вы приходите в наш Детский Клуб в хорошем настроении.

Это передается Вашим детям и нашим сотрудникам, повышает качество занятий.

Пожалуйста, внимательно отнеситесь к соблюдению настоящих Правил, ведь они были разработаны нами специально для того, чтобы вам и вашим детям было у нас комфортно и безопасно.

Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из — которых по-своему дает ребенку социальный опыт.

Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.

В сфере дошкольного образования возникла ситуация, когда работа с семьей не стала давать прежних положительных результатов, поскольку прежние способы работы морально устарели и не стали действовать в новых условиях информационного общества.

Тип проекта: игровой

Продолжительность проекта: долгосрочный (1 год).
Режим работы: 2 часа в неделю.
Участники проекта: дети дошкольного возраста старшей группы «Солнышко», воспитатель Козекаева Т.С.

Рабочая гипотеза:

тесное взаимодействие с семьями воспитанников – это залог успешного становления личности ребёнка в социуме.

Цель проекта:
Создание условий для социального становления детей дошкольного возраста посредством тесного взаимодействия с родителями через создание семейного клуба.

Задачи проекта:

— Создание условий для организации социально позитивного досуга.

— Привлекать внимание родителей к интересам и потребностям ребенка.

Разработать и внедрить в практику детского сада разнообразные формы и методы взаимодействия детского сада и семьи.

В качестве личностной задачи социального становления определено:

— создание условий, оптимально влияющих на индивидуальное развитие каждого ребенка.

Активное вовлечение родителей в жизнь ДОУ, партнёрская деятельность – одна из задач всех детских садов.

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в РФ» равноправное, творческое, заинтересованное взаимодействие семьи и образовательных учреждений является важным аспектом развития отечественного образования.

Организация взаимодействия ДОУ и семьи в форме семейного клуба представляет собой интересную современную модель работы по привлечению родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе и способствует укреплению связи между дошкольным учреждением и семьями воспитанников.

Поэтому наше дошкольное учреждение сегодня ориентируется на поиск таких форм и методов работы, которые позволяют учесть актуальные потребности родителей, способствуют формированию активной родительской позиции.

Мой проект ориентирован на интересы и потребности детей, обладает развивающим и воспитательным потенциалом и социализирующим эффектом.

Основные принципы партнерства ДОУ и семьи:

Открытость и доступность.

Ожидаемые результаты:

появление у родителей осознанного отношения к воспитанию детей;

укрепление дружеских и партнерских отношений между детьми и родителями;

родители активнее станут организовывать совместный досуг, взаимодействовать с другими семьями;

повышение профессионального мастерства специалистов ДОУ в работе с семьей;

установление личного контакта педагога с родителями.

Этапы проекта:

1. Подготовительный

Подбор методической литературы;
— Разработка комплекса мероприятий по организации работы семейного клуба;
— Привлечение внимания родителей к организации совместного досуга.

2. Основной этап
Организация взаимодействия семейного клуб:

семейные проекты;

мастер – классы;

спортивные мероприятия;

выставки детских работ, изготовленные с родителями;

конкурсы;

совместные праздники.

Взаимодействие в семейном клубе с родителями проводится в виде различных совместных мероприятий: от познавательных, спортивных, до мероприятий, касающихся безопасности жизнедеятельности.

Всё это дает социальный опыт не только детям, но и родителям.

Поэтому семьи, состоящие в нашем клубе, заинтересованы в тесном сотрудничестве с детским садом.

Положительная динамика стала наблюдаться во взаимоотношениях детей и родителей, активности родителей в отношениях с детским садом.

Использование разнообразных форм партнерства переводит родителей из «зрителей» и «наблюдателей» в активных участников в большом и дружном сообществе детей и взрослых.

Наш семейный клуб развивается, привлекая в наше содружество социальные организации нашего города.

ВМЕСТЕ МЫ СМОЖЕМ ВСЁ!!!

Семейный клуб для думающих родителей, которые думают о будущем своих детей и хотят общаться с единомышленниками. Основной профиль клуба - дарить радость родителям и их детям. Семейный клуб "Большая Черепаха" - это клуб для родителей вместе с детьми. Наш клуб создан для всех, кто идет по жизни держа ребенка за руку! Для тех, кто, так же как и мы, считает, что с рождением ребенка жизнь становится только ярче и насыщеннее! Для тех, кто развивается вместе с ребенком и хочет интересно проводить время с пользой как для себя, так и для ребенка, кому близки принципы естественного родительства или просто интересуется этим, кто хочет найти единомышленников и общаться с ними в приятной почти семейной обстановке. В нашем клубе будет интересно всем, в том числе детям и взрослым разных возрастов. В нашем клубе можно найти друзей для интересного общения; получить совет от специалистов разных областей; интересно провести время для себя и для ребенка либо посвятить время только себе, при этом доверив ребенка добросовестной и надежной няне; отметить День Рождения или любой другой праздник; посетить множество интересных и познавательных занятий и мастер-классов; путешествовать в веселой компании и еще множество всего интересного. Так же в нашем клубе работает полноценный детский сад с вальдорфским направлением.

В нашем клубе можно разносторонне развиваться как родителям: приходя на занятия по живописи, по лепке глиной, на занятия йогой, на различные семинары по воспитанию детей и т.д.; так и для детей: музыкальные, фольклорные, спортивные занятия, творческие мастерские. Так же регулярно проходят различные представления и спектакли, которые будут интересны всем членам семьи. В клубе есть услуги няни.

В течении недели, в нашем клубе есть группа короткого пребывания, куда можно приводить детей от 1,5 лет для игры и социальной адаптации. По вторникам и четвергам проводятся занятия по йоге, которые могут посещать мамы вместе с детьми, а также беби-йога и беби-контакт. Проводятся творческие мастерские, и организуют их талантивые хозяйки-мастерицы. По средам и воскресеньям проводятся замечательные музыкальные занятия, разработанные по авторской методике, включающие в себя познание музыкального мира в форме игры, общения, игра на флейте. По пятницам и воскресеньям - занятия по Мяшкой Школе - веселым спортивным занятиям для детей и взрослых. По субботам - фольклорная студия, в которой проходят веселые игры с живой музыкой и танцами. Регулярно проводятся семинары опытного психолога по развитию и воспитанию детей разных возрастов, а также другие семинары для родителей. На праздники устраиваются спектакли, театральные представления и другие семейные мероприятия.